„Posiąść wszelką wiedzę, leży w zasięgu możliwości człowieka” Lenardo da Vinci
DOŚWIADCZANIE
Wytrwałość i Niezależność
Bądź niezależny w myśleniu, odrzucaj naśladownictwo, kwestionuj autorytety, myśl samodzielnie.
Konsekwentne sprawdzaj informacje, które do ciebie przychodzą.
Pozbycie się ograniczających nawyków i uprzedzeń oznacza poddanie w wątpliwość własne przekonania (czy na pewno własne czy zaimplementowane?).
Bądź otwarty na doświadczenia, bądź wytrwały i gotowy do uczenia się na błędach.
Popełnianie błędów jest dobre i akceptowane, pod warunkiem, że wyciągasz wnioski. Że uczysz się z nich.
Znajdź sposób jak się ich pozbyć tak, żeby nie blokowały drogi do sukcesu.
Traktuj błędy jako okazje do nauki.
Czy rozwijam doświadczanie w moim życiu?
- Chętnie przyznaję się do błędów
- Moi najbliżsi przyjaciele potwierdziliby, że chętnie przyznaje się do błędów
- Uczę się na własnych błędach i rzadko popełniam dwukrotnie tę samą pomyłkę
- Kwestionuję „konwencjonalną” mądrość i autorytety
- Zdarzyło mi się zmienić wyrobioną opinię pod wpływem życiowych doświadczeń
- Jestem wytrwały w obliczu przeszkód
- Postrzegam przeciwności losu jako okazję do rozwoju
- Czasami ulegam przesądom
- Co się tyczy nowych idei, moi przyjaciele powiedzieliby, że jestem: – człowiekiem łatwowiernym, o eklektycznych poglądach, – cynikiem o zamkniętym umyśle, – sceptykiem otwartym na nowe poglądy
ĆWICZENIE 1
Sprawdź swoje przekonania i ich źródła.
Większość ludzi nie uświadamia sobie skąd czerpie i na jakiej podstawie weryfikuje informacje.
Masz swoją opinię na temat sensu życia, historii, medycyny, polityki, seksualności, rodziny, nauki, związków, moralności, innych kultur, itp.
Czy wiem jak doszedłem do tych przekonań?
Skąd wziąłem informacje, na podstawie których powstały?
Czy na pewno to było moje, czy może zostały mi narzucone czy zasugerowane?
Wybierz 3 przekonania i zadaj sobie pytania:
- W jaki sposób powstał ten pogląd?
- Jak bardzo jestem do niego przekonany?
- Dlaczego przy nim obstaję?
- Co mogłoby spowodować, żebym zmienił zdanie?
- Które z moich przekonań budzą najżywsze emocje?
A teraz przyjrzyj się każdemu z wybranych przekonań i zastanów się, jaką rolę w ich postaniu odegrały:
- Media: telewizja, radio, Internet, książki
- Ludzie: rodzina, nauczyciele, lekarze, przywódcy religijni, politycy, przyjaciele
- Moje własne doświadczenia
A co, jeśli ci powiem, że historia, która jest uczona w szkole to dużym stopniu oszustwo?
Niemożliwe? Dlaczego?
Czy wiesz, co to była operacja PAPERCLIP?
Kto był pierwszym dyrektorem NASA?
Dlaczego nie uczą w szkole mitów słowiańskich?
Dlaczego CO2 jest niezbędny do życia (proces fotosyntezy) i jest go BARDZO MAŁO (0,03%)?
Szukaj, sprawdzaj, kwestionuj ……
ĆWICZENIE 2
Ucz się na błędach i przeciwnościach losu.
Sprawdź, jak podchodzisz do błędów, rozważając poniższe pytania i zapisując swoje przemyślenia.
- Czego o popełnianiu błędów nauczyłem się w szkole?
- Czego na temat błędów nauczyli mnie rodzice?
- Na czym polegał mój największy życiowy błąd?
- Czego mnie to nauczyło?
- Jakie błędy powtarzam?
- Jaką rolę w moim życiu zawodowy i osobistym odgrywa lęk przed pomyłką?
- Czy częściej błądzę uczynkiem czy zaniedbaniem?
- Co zrobiłbym inaczej, gdybym nie obawiał się błędów?
Po więcej, idź do książki Michael J. Gelb: „Myśleć jak Leonardo da Vinci. Siedem kroków do genialności na co dzień.”